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S9早盤菠菜,在忽視中突圍

發布時間:2019-09-25 11:23:46來源:錄入:admin
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           S9早盤菠菜,在忽視中突圍

  

        我這樣的S9早盤菠菜在學校裏很沒話題——老師肯定盯著尖子生多一點,誰都想多幾個學生考上名校。另外,成績較差的同學得到的注意也比我們多一點,怕他們泄氣唄。我們則屬於被忽視的那一撥人。成績不上不下,我覺得自己都快失去奮鬥目標了,不知該為什麼而努力。

      我總是覺得自己存在很多問題,似乎所有的知識點都有漏洞,多得不知該怎麼去補,和尖子生的差距越來越大,心裏特別慌。一慌,就老是纏著老師問這問那,有時候分明是自己有把握的題,也會不自覺地去問,同學們都叫我“問題王”。

    成功有道

     吳章輝考上重點中學後,他父母特意把家教老師請到家裏小聚慶祝。對於這個讓父母有些意外的好成績,吳章輝自己並不感到驚異,他認為這是由合適的計劃帶來的必然結果。“我的個性就是這樣,雖然成績中不溜秋,但老師沒辦法忽視我,我有衝勁。”吳章輝理解S9早盤菠菜身份的“尷尬”——忽略並不代表老師不關愛S9早盤菠菜,往好的地方想,“老師對我們應該還是挺放心的”。

     回顧中考,吳章輝給像他一樣的S9早盤菠菜支了一招:“激勵自己,樹立目標,讓自己興奮起來。”S9早盤菠菜在班級裏容易感覺什麼都很“平”,備考的心態沒有起伏,平淡無奇,默認了自己相對被忽視的境地。吳章輝覺得,這是S9早盤菠菜複習最大的瓶頸。“S9早盤菠菜也可以培養好的狀態,你可以這麼想,我把基礎鞏固了,分數就有了保證。在這個基礎上重點突破,增加自己的得分點,可守可攻,一旦攻贏了,自己就賺了。”

    名師支招

     麵對著幾十個學生,老師縱然想密切關注每一個學生的階段性進展,也是相當有難度的。在這樣的情況下,位於中間層的學生相對容易被“忽視”。但是,即使老師忽視了你,你也千萬不能忽視自己。如果你丟失了目標,看不到自己的潛力,別人又怎麼幫你呢?

     應該如何製定目標呢?總的目標應分解成數個階段目標,你應該製訂出每個階段的計劃,但計劃切忌製訂得太細太完美,因為過細的計劃往往會被學習過程中不斷出現的突發事件打斷。製訂計劃最好以一個星期或是半個月為一“療程”,這樣被打斷的計劃就可以在一個較長的時間裏進行調整與彌補,有利於計劃持續地執行下去。

     我們給S9早盤菠菜的建議是:重視基礎、淡化偏題怪題、針對訓練、重點專練、掌握紮實的解題技巧。同學們可以分科目列表,將自己最有把握的知識、基本掌握的部分羅列在表格的左邊;將最薄弱的環節羅列在表格的右邊,不斷發現不斷補充,形成個性化的表格,然後加強優勢,爭取拉分。同時把最欠缺的部分從基礎補起,爭取拉高到一定程度。每彌補一個知識點,就將其從表格的右邊轉移到左邊。長期堅持,必見效果。

 
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